Durante
el desarrollo de la infinidad de los programas, temas, etc. Podremos destacar
contenidos, ejemplos, actividades, y podremos desarrollar competencias que se
encuentran marcadas en el (PEP 2011), CON EL QUE SE BUSCA LO SIGUIENTE:
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Diseña planeaciones didácticas, implicando sus conocimientos pedagógicos y
disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los
planes y programas de educación básica.
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Usa las tics como herramienta de enseñanza y aprendizaje propicia y regula
espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de
promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
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Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la
práctica profesional.
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Utiliza recursos de la Investigación educativa para enriquecer la práctica
docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
Dentro
de los documentos elaborados en ésta entrada debemos tener en cuenta los
siguientes aspectos al desarrollar algún tema en específico como lo es al hacer
la corrección, el tiempo, el tacto, la prudencia, la confidencialidad, la
efectividad, la disponibilidad, la atención a otros asuntos de igual interés,
la iniciativa, fomentando las relaciones internas y externas.
